जीवा स्कूल में अभिभावक -शिक्षक मंथन-2.0 कार्यक्रम का आयोजन
फरीदाबाद। सेक्टर-21 बी स्थित जीवा पब्लिक स्कूल में किंडरगार्टन से लेकर कक्षा बारहवीं तक के छात्रों एवं उनके अभिभावकों के लिए अभिभावक-शिक्षक भागीदारी मंथन-2.0 कार्यक्रम का आयोजन किया गया। जिसका मुख्य उद्देश्य बच्चों के उज्जवल और सफल भविष्य के लिए अध्यापकों और अभिभावकों की भागीदारी को सुनिश्चित करना है। बच्चों की सफलता के लिए आवश्यक है कि उनको बचपन से ही शिक्षा के साथ-साथ सिद्धांतों और मूल्यों से भी अवगत कराया जाए। इसी श्रृंखला में पैरेंट्स पार्टनरशिप कार्यक्रम के माध्यम से अभिभावकों को भी विद्यालय के सभी सिद्धांतों, शिक्षा पद्धति एवं विशेष गतिविधियों से अवगत कराया गया। जिससे इस उद्देश्य में अभिभावकों का भी मुख्य रूप से योगदान रहे।
कार्यक्रम के आरंभ में पारंपरिक ढंग से दीप प्रज्वलित किया गया। इसके उपरांत विद्यालय के विशेष उपलब्धियों को पीपीटी के माध्यम से दर्शाया गया। उन्होंने अभिभावकों को सफल पैरेंटिंग टिप्स दिए और उनको कुछ विशेष तरीके भी बताए। अभिभावकों को समझाते हुए कहा कि बच्चों के सर्वांगीण विकास के लिए विद्यालय के साथ-साथ अभिभावकों की बराबर साझेदारी होनी चाहिए। बच्चों पर कभी दबाव न बनाएं, बच्चों को प्रोत्साहन दें, उनकी कमियों को स्वीकार करते हुए उन्हें उसी आधार पर आगे के लिए तैयार करें। उन्हें किसी भी तरह से हतोत्साहित न करें।
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इस अवसर पर विद्यालय के अध्यक्ष ऋषिपाल चौहान ने भी जीवा लर्निंग सिस्टम की विशेषताओं के विषय में जानकारी दी। उन्होंने कहा कि जीवा लर्निंग सिस्टम बच्चों के लिए सीखने-समझने और उसी अनुसार कार्य करने पर आधारित है। इसलिए प्रत्येक अभिभावकों को अपने बच्चों की बुद्धि एवं स्वभाव को जानना चाहिए एवं बच्चों को सीखने के लिए प्रेरित करना चाहिए। जीवा स्कूल में बच्चों की बुद्धि, स्वभाव और शारीरिक संरचना के आधार पर कार्य किया जाता है।
उन्होंने कहा कि जीवा पब्लिक स्कूल में जीवा लर्निंग सिस्टम के आधार पर ही पढ़ाया जाता है, यह सिस्टम एनईपी-2020 के अनुरूप है। इसके अलावा यहां सिद्धांत, शिक्षा एवं दक्षता पर कार्य किया जाता है। उन्होंने कहा कि हमारा सिद्धांत है शिक्षा की विचारधारा को बदलना है भारत को विश्वगुरु बनाना है। उपाध्यक्ष चंद्रलता चौहान, एकेडमिक एंड एक्सिलेंस हेड मुक्ता सचदेव एवं प्रमुख संयोजिका लिपिका कौशिक उपस्थित रहीं और उन्होंने कार्यक्रम का अवलोकन किया।